訪問時間 2006年 2月 21日 早上8:00                                             紀錄人： 蔡宇婷，許儷潔

希望各位同學能夠得冠軍，也能多多參與網頁製作這種活動，而且在畢業之前可以參觀鹿港古蹟一次。

2.請問校長我們應該如何推廣傳統藝術教育或鄉土教育，以增進學校特色？

推廣藝術教育或鄉土教育方面，我們學校已經開始在推展，古蹟導覽隊第一個任務就是推廣這個學校，透過同學去參與，讓同學能夠了解這個學校地方的特色，而且他們參加後，學業成績也有進步。很多老師在上課的時候能夠把地方特色融入課程，我們希望將來也能夠增加鄉土教室，同學上課就去那邊參觀一下，讓同學了解鹿港有哪些古蹟。

3.資訊化是未來世界的趨勢，如何就現有的資源將資訊落實在校園中？

資訊教育的落實，現在本校正慢慢在推動，我們的部落格，幾個班級已經設計好了，他們很多訊息，老師和學生的訊息，都在那裡互動，我們現在學校每個班級都已經有電腦線和網路線，只要插上去就可以上課，很多老師現在上課都是用電腦上課，現在參考書可以不用買，因為上網就幾乎可以找到了，現在老師們做成績單都是電腦打字，如果同學的部落格都建立了，家庭作業都可以放在部落格，讓同學們上網看。

4.請問校長本校推廣資訊教育有何成效？在實施過程有沒有遇到困難？

推廣資訊教育方面，我們學校成立資訊種子，除此之外，我們學校也推動了很多研習，透過很多研習，老師學習很多網頁製作的資訊，像有些老師上完課後，就利用研習把自己的資料建立起來，之後，就去參加這方面的比賽，所以我們學校最近得獎很多，我想這是我們推動的一個小小的成果。因為當初我們在申請的時候，給每一個參與的老師一個團隊，一個一部手提電腦，只要參與就給一部手提電腦，結果慢慢的成果就越來越好，因為老師有器材，然後透過研習的時候，順便把講義大綱這些資料設計出來，把他研究主題弄好以後就參加比賽，再放到學校網頁，老師們可以互相交流。當然，這推動有很多困難：1.電腦的壞舊程度很快。2.老師的意願高不高，學生如果像你們這樣來參與，不知家長會不會認為影響到課業，其實應該不會。所以妳們很幸運，有那麼好的老師帶領，別人沒有這個機會。你們做過以後，是不是多一個經驗？這非常重要，以後如果別人叫我們做事情，這個事情我們做了以後，就多一個經驗。

5.請問校長對未來校園推廣資訊活動有何期許？

我們希望多辦研習，讓大家能夠知道，原來這是那麼簡單，我們常常對未知事物有很多恐懼，大家都對不知道的狀況很容易緊張，但是參與接觸之後才知道，原來那麼簡單，電腦網頁製作剛開始時覺得怎麼這麼難，當你做一次以後，一回生兩回熟，三次以後大家就熟了。所以我們未來的活動可以朝兩方面進行：第一、我們可以透過研習的力量，鼓勵更多人學習。第二、我們鼓勵各班多參與外面的任何方面比賽，透過比賽，會吸收很多新的知識，會學到很多的技巧，當你學會了以後，你會學的更快。所以我們學校裡面的教學研究區裡面就是要融入各種能力，你們可以請老師選擇很多主題，當這個主題選好以後，你們在上課的時候就可以把它生活化。馬上把它去運用，所以我想讓每個老師去推動，我還希望，每個老師都有一台手提電腦，如果有機會的話，真的到哪裡都很方便。這個需要大家的努力，等到有了成果，那就可以讓別的學校學習。所以同樣在推動這個資訊，將來教室裡面要有很多設備，老師上課更輕鬆，同學看的更多，所以透過這一個活動你會學到很多的東西，這是我們在努力的。

6.請校長送我們一些祝福的話。

我想我常常跟各位講『知行合一』，知道要去做，做了就把它記下來。(按圖放大)