| 一、步驟： | |
| 1.思考：小容器的口徑對實驗有何影響？
（口徑越小，精度提高，但無法測量較大的物體） |
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| 2.思考：小容器的長度對實驗有何影響？
（可增加體積、質量的測量範圍） |
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| 3.思考：小容器的重量對實驗有何影響？
（小容器越重，在水中越穩，但沒入大容器也多， 會降低質量的測量範圍） |
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| 4.思考：小容器內的水量對實驗有何影響？
（小容器水量越多就越重，在水中越穩，但沒入 大容器也多，會降低體積、質量的測量範圍， 若水量太少就輕，在水中會不穩， 且會降低體積的測量範圍） |
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| 5.思考：大容器的口徑對實驗有何影響？
（口徑大小與精度無關，因小容器必沈入一定體積， 以支撐其重量，請注意，此為經常性迷失概念， 另外口徑越小將縮減質量的測量範圍） |
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| 6.思考：大容器的長度對實驗有何影響？
（長度越短，將縮減質量的測量範圍） |
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| 7.思考：大容器的重量對實驗有何影響？
（與實驗結果無關） |
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| 8.思考：大容器內的水量對實驗有何影響？
（大容器水量越多會降低質量的測量範圍， 且，若水量太少，也會降低質量的測量範圍） |
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